A OMIX do Concello do Porriño
organiza o vindeiro 25 e 26 de febreiro do 2019 en horario ininterrompido de 11
da mañá a 8 da tarde, a actividade ‘QUEROeco’ –Cultura Urbana co Medio
Ambiente- enmarcada dentro do programa de actividades de apoio, para a posta
en marcha do Plan de Infancia e Adolescencia do Porriño.
Nesta actividade
participarán ao redor de 80 alumnos dos centros de educación secundaria do noso
concello que cursan ensinanzas de FP, Bacharelato e último curso da ESO.
Dita actividade terá lugar en
diferentes puntos de Galicia (en 7 Concellos) en contornas rurais e
urbanas.Para a realización de dita actividade no Porriño, utilizáranse
como mural un lateral do Pavillón do CEIP Fernández López.
‘QUEROeco’, é unha experiencia
innovadora que pretende achegar á xuventude, diferentes mensaxes positivas
sobre o coidado do medio ambiente, propoñendo alternativas de lecer
respectuosas co medio natural (Cultura Urbana), baixo unha metodoloxía que
promove prácticas inclusivas e responsables para a ocupación do tempo de lecer.
Neste proxecto se levará a cabo a elaboración dun Mural Artístico
Ecolóxico Colectivo (utilizando pintura foto-catalítica antipolución) de 12 m2
con temática ecolóxica. Esta actividade permite que mozas e mozos de 12 ou máis
anos, dos centros de ensino do Porriño,
poidan colaborar na realización dunha parte do mural.
Ademais farase a gravación dun
documental do proxecto con imaxes do proceso de realización do mural, a súa
preparación, entrevista ao artista e aos promotores do proxecto , aos veciños e
participantes.
Por último haberá un portal
web, ao que poderase acceder escaneando un código QR que estará pintado sobre o
mural. Na web vaise pendurar o documental do proxecto, fotografías e información
sobre a iniciativa e sobre como funciona a pintura antipolución.
Obxectivos
O primeiro deles é o de
implantar actividades alternativas (Cultura Urbana) dirixidas á xuventude en
novos espazos para aproveitar os recursos e infraestruturas existentes.
Aplicación da metodoloxía das 3 “R” (re-utilizar, reducir e reciclar).
En segundo lugar, alimentar a
capacidade artístico-experesiva innata da mocidade a través da súa
participación activa nas actividades programadas.
Finalmente, crear ambientes inclusivos
que faciliten a expresión creativa individual e colectiva, dando a coñecer
proxectos de ocio que promovan a responsabilidade no coidado do medio natural.
